国际部｜IB课程（BES IB）
博思书院（BES IB）依托优秀师资、高质量的教育资源、以人为本的办学理念，实现IB基础教育一体化的有效发展。学校教育服务规划以IB课程为框架，义务教育课程标准为指导，结合耶鲁大学的社会情感学习课程（SEL）和天赋教育、课程延展规划及导师关顾体系，培养学生成为有理想、有担当、创造未来并引领社会和谐的独一无二的社会个体。
小学阶段，北京致知学校将国家课程(CNC)与IB小学项目(PYP)课程框架融合，包括学科独立单元探究课和超学科主题探究课，以及学校特色课程。围绕全人教育和概念为本的理念，单学科素养课围绕学科概念、落实学科要素，提升学生学科素养。超学科探究课，围绕重大概念，落实探究线索，提升探究和解决问题能力，特色课程课内与课外相结合，包括社会情感学习、天赋教育、艺术与审美、数字素养和致知中国文化 课程。围绕小学课程体系，调动校内外优质资源，培养和发展6-11岁的孩子成为终身学习者、创造者、引领者。
中学阶段，北京致知学校将中国国家课程（CNC）标准与IB学科组项目标准进行对接，突出人文课程、科学课程、艺术课程及设计课程的跨学科性、综合性、主题性。在教学中突出评估导向、概念驱动、探究为本的教学方式，掌握学习方法，提升学习技能和学科素养，培养家国情怀和国际视野。
1. 平均班级人数：15人
2. 师生平均比率：1:4
3. 外籍教师人数：占比45%
4. 中籍教师人数：占比55%
5. 教师硕博学历占比：61%
6. 教师平均教龄：10年以上
7. 教师平均带过学生数量：1000人以上
8. 具有IB资格教师：100%
9. 具有海外学历及工作背景教师：54%
校园生活
校园设计融合中国和欧洲庭院的风格特点，使用天然的材质，开放的空间， 并严格按照国际环保标准建设，打造符合IB课程标准的专业教学设施和教学空间，各个空间智慧、开放、现代，为学生提供安全、健康、舒适的学习、休闲环境。
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电话：010- 6431 9970 / 6431 6935
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